5月27日，应学校邀请，美国福特海斯州立大学（Fort Hays State University）数学科学学院院长、教授保罗·亚当斯（Paul Adams）博士为我校师生作了题为“理工科中的问题导向型学习”的报告。
亚当斯教授结合实际案例，从“What is Problem-Based Learning (PBL)、Problem based learning、Steps of a PBL Project、Keeping the Project Moving”等四个方面进行了精彩、幽默、风趣的讲解和分析。并与我校师生进行了热烈讨论，详尽解答了相关问题。报告立足前沿，内容丰富、条理清晰、深入浅出，受到师生的广泛好评。
